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本文以景德镇学院为例,探讨怎么借助数学软件来完善数学建模课程的实践教学研究,其中主要是针对数学建模课程的教学结构、教学内容和方法的选取、考核办法的制订等,并就当前数学建模教学实践的现状进行了思考,通过对学生的反馈调查以及学习成果,展示开设该数学课程的具体收益。
数学建模课程的教学实践与反思
【摘 要】
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本文以景德镇学院为例,探讨怎么借助数学软件来完善数学建模课程的实践教学研究,其中主要是针对数学建模课程的教学结构、教学内容和方法的选取、考核办法的制订等,并就当前
【机 构】
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景德镇学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年49期
【基金项目】
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基金项目：景德镇学院校级课题--利用数学软件完善数学建模课程的实践教学研究报告（PT-1437）
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