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进入高三总复习阶段,每位数学教师更加关注解题教学的效率.于是,许多数学教师常采用以下方法:教师控制课堂过程,学生不走弯路;快节奏教学,省出时间进行训练;练习数量大,覆盖所有知识点;习题难度高,以能“居高临下”;重复性操练,“熟能生巧”.通过这些方法,确实能在一定程度上提高学生的解题能力,