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医院护士的在职训练工作,关系着护理工作质量的优劣,是护理管理领域的一项重要内容。护士训练的成效受多种因素影响,其中学习方式和学习积极性是关键因素。为了探索在职训练有效途径,我们就护士群体的学习方式对全院进行了问卷抽样调查,找出规律和特点,并根据其学习方式及特点调整训练方法,取得显著效果。现介绍如下: