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本文针对近年来中职生普遍厌学的问题,结合自身教学感悟,分步依次阐述了＂四步教学法＂在法律课堂上的应用,旨在为大家提供一种行之有效的教学方法。
“四步教学法”在法律课堂上的应用
【摘 要】
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本文针对近年来中职生普遍厌学的问题,结合自身教学感悟,分步依次阐述了＂四步教学法＂在法律课堂上的应用,旨在为大家提供一种行之有效的教学方法。
【机 构】
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河南省三门峡中等专业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2011年4期
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