【摘 要】
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余文森所著的《核心素养导向的课堂教学》是一本理论性较强的书,平易处多浅近,艰涩处多渊深.古人读书有“三味”:读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.感觉读此书,有食核桃的味道.用力打破坚硬的外壳,露出褐色皮包裹的果仁,放到口中慢慢咀嚼,清香散发出来,营养进入体内,智慧渐渐生成.所谓健脑益智,食核桃如此,读此书亦如此.反复研读思考,联系实际揣摩,渐明其理.
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余文森所著的《核心素养导向的课堂教学》是一本理论性较强的书,平易处多浅近,艰涩处多渊深.古人读书有“三味”:读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢.感觉读此书,有食核桃的味道.用力打破坚硬的外壳,露出褐色皮包裹的果仁,放到口中慢慢咀嚼,清香散发出来,营养进入体内,智慧渐渐生成.所谓健脑益智,食核桃如此,读此书亦如此.反复研读思考,联系实际揣摩,渐明其理.
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