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巧设情境图促认知宏微结合发展素养r——“SEST”情境下结合水溶液三维认知模型的《离子反应》教学设计
巧设情境图促认知宏微结合发展素养r——“SEST”情境下结合水溶液三维认知模型的《离子反应》教学设计
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hahanikan
【摘 要】
:
基于非洲猪瘟背景,创设养殖户使用硫酸铜不当导致猪中毒的教学情境,引导学生从离子反应的角度寻找合适的洗胃试剂.通过运用水溶液三维认知模型图以及多重表征手段,促进学生深
【作 者】
:
韦骁珉
韩玮玮
【机 构】
:
广西南宁市第三中学 530021
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
SEST真实情境
离子反应
核心素养
水溶液三维认知模型图
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基于非洲猪瘟背景,创设养殖户使用硫酸铜不当导致猪中毒的教学情境,引导学生从离子反应的角度寻找合适的洗胃试剂.通过运用水溶液三维认知模型图以及多重表征手段,促进学生深化理解离子反应的本质及复分解型离子反应发生的条件.整个教学过程注重分析微观过程,力求发展学生化学学科核心素养.
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