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笔者曾有幸听了常州市“李洁名师工作室”的两位骨干教师同题异构的阅读课《跨越百年的美丽》（作者梁衡）。
导读：学生从素读到研读的桥梁
【摘 要】
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笔者曾有幸听了常州市“李洁名师工作室”的两位骨干教师同题异构的阅读课《跨越百年的美丽》（作者梁衡）。
【机 构】
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江苏常州市第一中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2010年11期
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