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在数学教学活动中,我们教师应当尊重学生个人的感受、体验和价值观念,关注学生的个人知识或自我知识,努力创设条件,营造一个有利于张扬学生个性的“场所”,那么如何在课堂上充分展示学生的个性呢?
小数课堂——教学智慧的沃土
【摘 要】
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在数学教学活动中,我们教师应当尊重学生个人的感受、体验和价值观念,关注学生的个人知识或自我知识,努力创设条件,营造一个有利于张扬学生个性的“场所”,那么如何在课堂上
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县陇集中心小学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年27期
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