【摘 要】
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伴随教育制度的持续改革创新,教育方式也在不断创新.现阶段我国原材料产业链市场的需求调节,科学技术不断在进步升级.为了获得快速发展,企业需要高质量的技能人才.传统材料学
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伴随教育制度的持续改革创新,教育方式也在不断创新.现阶段我国原材料产业链市场的需求调节,科学技术不断在进步升级.为了获得快速发展,企业需要高质量的技能人才.传统材料学科教学内容基本设定、教学内容执行、教学方法及考核机制以及教师业务水平没有融入当今的产业结构升级过程,会影响人才的培养质量,降低企业对学生的满意率.本文主要就新工科背景下原材料课程基本课程和课程思政改革创新进行讨论.
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