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在当前的教学中,越来越多的学者、教师开始重视课堂中的合作学习。相较于传统的由教师灌输、学生被动接受的教学模式,合作学习更注重由教师引导、学生主动探索。通过合作学习,学生能够对英语口语、阅读等进行深入的认识与理解。此外在合作学习过程中,学生的团队合作能力以及英语口语交际能力都得到了极大的提升。笔者将针对学生合作学习中的一些现象提出自己的见解,希望能够有利于英语教学。