巧用几何画板,优化数学教学

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几何画板具有交互性、便捷性、可操作性以及动态性等优势,在小学数学教学中,巧用几何画板能够有效优化课堂教学。基于此背景,本文对运用几何画板进行动态演示、运用几何画板促进知识理解、运用几何画板突破教学难点的策略进行了探索,旨在为广大教师的课堂教学提供借鉴。
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