基于概念图的网络课件与资源库集成

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利用概念图进行网络课件与资源库的同构化,提出了“资源库—概念图—网络课件”模型,并结合该模型,研究网络课件和资源库的集成,以充分发挥两者的优势,提高学生使用资源的学习效率。
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