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采用实证研究的方法,对学生评教的四个问题进行了探讨.结果表明:各高校学生评教表的综合评分与分项评分高度相关;不同高校学生评教表及其评教结果高度一致;班级学生人数对学生评教结果有显著影响;教师对教学的严格要求程度并不给学生评分带来负面影响.
高校学生评教若干问题的实证研究
【摘 要】
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采用实证研究的方法,对学生评教的四个问题进行了探讨.结果表明:各高校学生评教表的综合评分与分项评分高度相关;不同高校学生评教表及其评教结果高度一致;班级学生人数对学
【机 构】
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广东外语外贸大学管理学院
【出 处】
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南方冶金学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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