【摘 要】
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设计思路rn本节一年级“欣赏课”,根据学生活泼好动、注意力难以持久的特点,采用了综合性的音乐欣赏活动,引导学生调动身体的各种感官,全身心地“投入”到乐曲之中.注重引导
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设计思路rn本节一年级“欣赏课”,根据学生活泼好动、注意力难以持久的特点,采用了综合性的音乐欣赏活动,引导学生调动身体的各种感官,全身心地“投入”到乐曲之中.注重引导学生“倾听音乐”,围绕“听”来开展多种直观性、趣味性、讲述性等教学活动,从而引发学生想像和联想,激发学生表现和创造的欲望,在音乐实践活动中使学生享受美的愉悦.rn
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