【摘 要】
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检讨与建立学术规范,是社会科学研究事业自身建设与健康发展的需要。学术评价是“鉴定学术成果、审核学术质量、引导学术方向的一种特殊的制度”(蔡毅:《建立一套良好的学术
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检讨与建立学术规范,是社会科学研究事业自身建设与健康发展的需要。学术评价是“鉴定学术成果、审核学术质量、引导学术方向的一种特殊的制度”(蔡毅:《建立一套良好的学术评价体系》,载《学术界》,2003第5期),是学术规范体系建构中不可或缺的部分。一、网络评审:一种新型的学
To review and establish academic norms is the need of self-construction and healthy development of social science research. Academic evaluation is “a special system for appraising academic achievements, examining academic quality and guiding academic direction” (Cai Yi: “Establishing a Good Academic Evaluation System”, “Academia”, 2003, No. 5) Academic normative system is an integral part of construction. First, the network review: a new type of learning
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近百年来,梁启超、胡适之、侯外庐等先生荜路蓝楼,以启山林,开拓和创立了“中国思想史j”学科,培养和造就了中国思想史研究的人才队伍。20纪80年代以来,中国学界又开展了关于
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20世纪已尘埃落定，成为历史。回眸百年中国，有太多太多值得咀嚼回味的东西。过于凝重的历史，构成我们必须面对的遗产。其中，作为中国人整整一个世纪心路历程之浓缩和积淀的学术史，就是一笔无法绕开的巨大的精神财富。对它进行全面的梳理、深人的反思和公允的评价，这不仅仅是中国学术本身走向成熟的迫切需要，而且是我们这个民族走向成熟的迫切需要。由上海市社会科学界联合会组织编纂、几十位知名专家分别担任主编、二百六十多位学者参与撰写、历时三年多告竣的大型著作——《二十世纪中国社会科学》，于2005年9月由上海人民出版社隆重推
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