论文部分内容阅读
在音乐教学中，我们要引导学生积极参与音乐教学的全过程，充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的真正主人，变“要我学”为“我要学”，从而提高音乐教学的实效性。
引导参与提高音乐教学实效性
【摘 要】
：
在音乐教学中，我们要引导学生积极参与音乐教学的全过程，充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的真正主人，变“要我学”为“我要学”，从而提高音乐教学的实效性。
【机 构】
：
福建省南安市华侨中学
【出 处】
：
新课程研究：教师教育（下旬）
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
苏霍姆林斯基说过．“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且在于形成高尚的道德和优美的品质。”新课程的培养目标指出。要使学生具有爱国主义，集体主义精神。热爱社会主义，继承
教师的心理健康问题会直接或间接地影响学生及其他教师的心理与行为，而且对教师个人工作的成败、对学校教育教学质量的提高具有极其重要的作用。在我国。农村人口占大部分，农村
文章针对现阶段林业产业转型升级的路径研究现状以及融合的机遇挑战进行分析,进而提出完善相关法律与机制、加强市场、技术部门与新闻媒体的融合、提高优秀企业的示范影响以
素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨．以注重培养受教育者的学习能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育，文章就如何通过
为了解决现阶段RFID技术中存在的多标签碰撞问题。针对二叉树算法识别时间长,四叉树算法产生大量空闲时隙而降低识别效率的不足,提出了一种增强型混合树防碰撞(EHT)算法。该算法根据待识别标签数目来动态选择基于树的算法,从而缩短识别时间,提高识别效率和减少所耗总时隙数。仿真结果表明,当待识别标签总数超过1 000时,EHT算法的识别效率仍能维持在65%以上,所耗总时隙数为1 500个左右。因此EHT算
电动车和混合动力车需要高倍率放电、长寿命和安全的化学电源。采用模板技术制备Li4Ti5O12/C复合材料,测试了材料的粉末X射线衍射图谱,结果显示材料为尖晶石型结构,并用扫描
美国加利福尼亚州今年开始淘汰100瓦白炽灯，用节能灯代替这种一个多世纪以来不少民居内最亮的照明灯具。加州照明灯具生产商今后不再生产100瓦白炽灯。商店卖完库存后不再进货
价值判断与选择能力培养是思想政治课的核心价值所在,而现代社会生活具有复杂性、变化性与多元性,主流价值观与多元价值观在激荡中共存与发展,如何引导学生在激荡中判断与选