浅析如何使小学语文课堂教学更有效

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niko_robin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文课堂教学是使学生形成良好语文素养的前沿阵地,如何使语文课堂教学更有效是教师进行语文教学的永恒主题。结合从事语文教学来的经验谈一下我自己的几点看法。一、兴趣是最好的学习指引任何学习都离不开兴趣的指引,兴趣是学生学习的内动力,有了内动力,往往会产生事半功倍的效果,对于达成教学目标才更有帮助。那么课堂教学从始至终吸引学生的注意力就成了教学的重要部分。首先在课前的教学设计上,让导课精彩,引 How to make Chinese classroom teaching more effective is the eternal theme of teachers’ teaching of Chinese. Combined with the experience of teaching in the language to talk about my own views. First, the interest is the best learning guide Any learning is inseparable from the interest of the guidelines, interest is the motivation for student learning, with motivation, often produce a multiplier effect is more helpful to achieve the teaching goals. Then the classroom teaching from beginning to end to attract the attention of students has become an important part of teaching. First of all in the teaching design before class, so that the guide class wonderful, cited
其他文献
在我国,除了人口数量庞大的汉族以外,人口最多的民族是壮族。他们大多生活在南方的广西壮族自治区。早先,被称为“百越”的壮族祖先,是中国最早种植水稻的人。考古学家在当地
跟腱反射时值(ART)测定主要用于甲状腺功能的诊断,未见在流行性出血热(EHF)患者的应用报道,本文就44例EHF患者ART测定结果报告如下. Achilles tendon reflex time (ART) det
重庆市南岸区近8年疟疾防治与发病情况分析重庆市南岸区卫生防疫站重庆630064李宗勤,戴德军我区位于长江南岸,是重庆市近郊区,共33.63万人.城市人口占72.75%,农村仅占27.25%.是嗜人按蚊和中华接蚊并存的疟区
摘 要:设计合理的作业能够提高教师教学与学生学习的效率,达到真正的有效教学。本文从作业设计的目的、内容、类型方面深入分析如何设计作业,提高课堂效率。  关键词:历史作业;作业设计;有效教学  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)13-036-2  历史学科作为一门人文学科,在培养学生的人文素养方面起着不可替代的作用。为了更好地发挥中学历史教学的作用,更好地
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平同志深刻总结了党的历史经验和教训,提出了一系列维护和加强中央权威的重要思想,这些思想是邓小平理论的重要组成部分。在以
“并购是一种打破界限、跨入其它领域的手段,也是快速做大的方式。”业内人士如是说。就当前软件行业的发展现状来看,整合似乎是大势所趋。而随着全球软件行业的发展,品牌集
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
邓小平关于学习的论述既指导了新时期全党和全社会的学习 ,也为马克思列宁主义、毛泽东思想的学习理论增添了新的内容 ,是邓小平理论的一个重要组成部分。本文试图对邓小平学
本文根据 Chetty 的方法加以改良,复制急性出血坏死型胰腺炎(AHNP)动物模型。观察胰腺和胰外主要脏器的损害情况,其发生率;急性胰腺炎(AP)100%、AHNP80%、肺损害56%、肾损害5
2010年11月发布的ISO 26000《社会责任指南》对企业社会责任战略具有重要意义。文章通过对ISO 26000内容的解读,剖析了ISO 26000隐含的内容,认为ISO 26000具备成为国际性企业