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从20世纪80年代初开始，随着我国经济的改革开放以及城市化进程的不断推进，涌人城市的农民工群体越来越庞大。而近些年来，进入城市的农民工则逐渐以“拖家带口”的方式，把子女也带入所在的城市，让其在城市里面生活、学习；然而，这种现象由于制度建构、资源配置等方面的原因，农民工子女在社会融合上遭遇着一定困境。而化解这一困境，不应该只着眼于农民工子女本身，而应该放眼于针对农民工子女群体的整个社会环境，包括家庭、社会、教育以及农民工子女自身等四个因素。