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目的 了解全科医学从业人员脑血管病相关知识的继续教育需求,探讨基于微视频形式的脑血管病相关知识继续教育学习认可度.方法 组织调查全科医学从业人员观看脑血管病相关知识微视频课件,调查脑血管病相关知识的继续教育需求,对各项学习内容的需求度与微视频学习的适合度做频数分布的差异性检验.结果 共有效调查228例,其中205例（89.9％）认为继续教育是非常必要或必要的.学习＂专业理论＂＂新技术、新仪器相关知识＂＂行业最新进展＂的需求及微视频学习的适用度分布差异无统计学意义;学习＂临床诊疗思维＂＂技能操作＂＂人文沟通