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笔者结合自身课堂教学实践阐述了徐州市推行的"学进去,讲出来"在美术课堂中对教学所起到的作用:可以促进学生自主学习,内化知识,加深理解,提高授课效果和学习主动性,还可以增强学生之间的合作意识,提高学习效率。
“学进去,讲出来”在小学美术课堂教学中的运用
【摘 要】
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笔者结合自身课堂教学实践阐述了徐州市推行的"学进去,讲出来"在美术课堂中对教学所起到的作用:可以促进学生自主学习,内化知识,加深理解,提高授课效果和学习主动性,还可以增
【机 构】
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沛县曙光小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年36期
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