论文部分内容阅读
初中数学是一项创造性很强的学科,要学生学好数学就要注重其创造性思维能力的培养,这就要求教师在教学过程中,注重培养学生的创造性思维能力。数学教学中所研究的创造性思维,一般是指对思维主体来说新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。本文将对初中数学教学中学生创新思维培养的方式方法进行探讨。