【摘 要】
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幼儿时期是语言发展的关键阶段,语言表达不仅是幼儿接受教育的基础,也是拓宽幼儿思维的重要手段。幼儿教师应该根据幼儿这一时期的特点,因材施教,切实提高幼儿的语言表述能力
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幼儿时期是语言发展的关键阶段,语言表达不仅是幼儿接受教育的基础,也是拓宽幼儿思维的重要手段。幼儿教师应该根据幼儿这一时期的特点,因材施教,切实提高幼儿的语言表述能力。要注重营造宽松自由的语言交往环境,积极拓宽语言能力教育领域,运用提问促进幼儿语言发展,同时重视有效转换教师的角色。
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