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[作业分析] 课后作业第1题是紧扣本单元阅读训练的重点项目“注意事物的联系”设计的。它要求学生在仔细阅读课文,理解主要内容的基础上,着重弄清蛇与庄稼、猫与苜蓿之间的联系,从而进一步认识到:事物之间的相互联系既有简单的,也有复杂的。如果我们掌握了事物联系的规律,办事情时就能看得准、做得好。这正是作者的写作目的。因