立足优势,彰显高校在文化戍边中的使命与担当——以黑河学院美术与设计学院为例

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通过建立人才智库、升级培养模式、开发精品课程,在社会经济和文化发展的建设事业中,发挥高校在人才、技术、教育管理等方面的优势,有益于补充政府职能,推动社会和谐共建事业健康快速发展。
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自闭症儿童对环境的感知和应对方式异于常人,构建能够适应这类特殊群体身心特点的空间环境对于他们的康复治疗具有积极作用。针对目前国内自闭症儿童康复治疗的建筑设计研究多处于理论阶段的现状,文章以第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛的获奖作品“星·巢”自闭症儿童康复中心设计为例,从场地选址、风格把控、功能布局、空间营造、细节处理等方面进行分析,以期从实践应用的角度为今后自闭症儿童的支持性康复环境构建提供参考和借鉴。
在小学语文教学过程中进行群文阅读教学,这能够有效加强学生的阅读效率,扩充阅读量,是一种全新的阅读教学模式。在该种教学模式的影响下,学生会广泛涉猎多种文章的阅读,从根本上提高学生的语文素养。因此,本文针对小学群文阅读的意义进行了深入探讨,并就教学途径提出了几点可行性策略。
我校高三开学了,补习班寥寥几人,冷冷清清,凄凄惨惨。尤其是补习中到位的本校学生更是个位数,那么前期调研中的几十人为什么都没有回来母校补习?我们深知,人数少可怕,但更可怕的是人数减少背后的原因。从一个教育管理者的视角看,当我们自己的学生都不愿意回母校补习时,印证了我们教育的失败。我们教育的学生为什么会做这种感觉“不懂得感恩”的事情呢?是因为我们的德育教育缺失了什么?还是我们的学科教学让学生不满意?我们决定做详细调研。
人的思维能力往往是代表一个人分析、总结、灵活将复杂抽象的问题简单化等用来解决实际问题的能力,拥有对事物正确的判断和逻辑性的推导是思维的外在表现,思维是人们学习一切新事物的关键。但是在传统的数学教学中大多以教师为主,大部分学生仅是充当倾听的角色,学生的任务只是刷题,巩固,再重复这一过程,长此以往只是大脑对此产生的肌肉记忆,缺乏独立思考解决新的问题的能力。因此,本文针对现阶段高中数学教学中存在的问题,对如何培养学生的思维能力以及学习方法进行分析,希望对现阶段高中数学教学提供一定帮助。
随着城镇化进程加快,城市生态平衡倾斜,城市居民更加注重城市空间品质。滨水公园作为城市公共空间的一部分,是居民日常生活的载体,亦是城市气候的调节器。以使用后评价的方法对城市滨水公园建成环境使用状况进行分析,能发现公园在设计、空间和使用上的不足从而弥补缺陷,为之后的公园设计提供指导。文章运用POE研究方法,对昆明滇池海埂公园进行案例调查研究,提出海埂公园目前所存在的问题并提出优化建议。
学生对于游戏的喜爱是与生俱来的。在游戏参与的过程当中,学生不仅能够活跃思维,也能够真正地获取知识,是教师在现代化教学当中非常重要的手段和方法。游戏化教学是以激发学生学习兴趣为主的一种教学方式,更符合小学生的心理特点,能快速调动学生的学习热情,带给他们快乐的学习体验,从而显著提升学习效率和课堂教学有效性。
小学体育教学的安全问题一直是社会关注的焦点,而对这些安全问题的事前规避与及时应对十分重要。学校和教师应当加强对体育安全课堂的建设,从多个方面分析体育教学中存在的安全问题,然后采取有效的措施解决问题。
在研究日本对西方现代建筑的学习过程中,作者发现日本的建筑并没有被西方建筑所同化,仍保有着自己的民族特色。这其中所蕴含的日本建筑设计的精神主要是共生论。因此,文章通过研究日本共生论之中的整体共生、室内外共生、建筑和环境共生的实际设计案例,试图来探讨日本现代建筑的发展对中国现代建筑设计的借鉴意义。
新课改背景下,应用生活化教学模式对优化初中生物课的教学过程和学生的学习方法意义重大。在初中生物教学中,教师应及时转变传统的教育观和知识观,对现实生活中潜在的教学资源进行充分挖掘,将生活元素渗透于生物教学的方方面面、时时刻刻,这既是生物教学的一种重要方式,同时也是实施素质教育的客观需要。
培养学生的英语学习兴趣,帮助学生夯实基础知识,并指导学生掌握一定的学习技巧是小学英语教学的重要任务。在新的教学背景下,教师需要明确学生的需求,提升教学课堂的趣味性,将创新性的元素引入到英语课堂中,为英语课堂教学品质的提升奠基,这也是学生进一步提升自身英语素养水平的关键。