《不动产管理》课程实践技能培养分析——以广州大学为例

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本文根据我国不动产管理行业发展面临的专业技能需求,分析了广州大学《不动产管理》课程实践和存在的问题,总结了《不动产管理》课程实践的具体做法和相关经验教训,为深入开展《不动产管理》省级精品资源共享课程建设和培养学生的不动产管理实践技能提供了有益借鉴。
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