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有些学生在习作中使用“涉及”这个词语时，喜欢在“涉及”后面加“到”。这一现象在语文老师中引起了一些讨论。有些老师根据《现代汉语词典》里“涉及”的释义为“牵涉到、关联到”，认为“涉及”这个词本身就包含有“到”的意义，使用时不应加“到”，否则语义重复，不合汉语语法。持这种观点有一定的道理。但是在语言的实际运