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新课程理念的指导下，科学教学中更关注的是学生能力的培养和个性的发展，而在实际科学教学中出现了学生阅读能力比较弱的现象。针对这种现象，经深入观察，分析了产生这种现状的原因，并提出了相关提高阅读能力的对策。
创新教学方法 优化教学模式——谈科学教学中对学生阅读能力的培养
【摘 要】
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新课程理念的指导下，科学教学中更关注的是学生能力的培养和个性的发展，而在实际科学教学中出现了学生阅读能力比较弱的现象。针对这种现象，经深入观察，分析了产生这种现状的原因
【机 构】
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诸暨市店口二中
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年2期
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