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计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要讲究密度,在形式上、内容上要注意灵活新颖.只有我们教师和学生共同努力,持之以恒,才有可能见到成效.
浅谈如何培养小学生的计算能力
【摘 要】
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计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要讲究密度,在形式上、内容上要注
【机 构】
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贵州省黔南州惠水县抵季乡中心小学 贵州惠水 550605
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年22期
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