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本文通过分析“建筑设计原理”课程存在的问题,提出“应用型人才培养”目标下课程的设计思路,探讨了课程进行的教学改革尝试,以期实现课程与职业能力培养的对接。
“应用型人才培养”目标下“建筑设计原理”课程的教学模式初探
【摘 要】
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本文通过分析“建筑设计原理”课程存在的问题,提出“应用型人才培养”目标下课程的设计思路,探讨了课程进行的教学改革尝试,以期实现课程与职业能力培养的对接。
【机 构】
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常州工学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2017年8期
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