以有趣的“灵魂”打造创新历史课堂

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怎样推进高中历史教育与素质教育的协同发展?怎样在历史教学中落实立德树人基本任务,促进学生全面发展?基于学科核心素养目标,教师应该改变单一的知识讲授模式,打造有趣、生动、灵活、丰富的课堂,促进学生历史素养的提升.
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