基于信息技术的初中语文活力课堂的探究

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随着时代的飞速发展,将信息技术融入初中语文教学已成为激发学生的学习兴趣、提升教学效率的必然之路.这种图文、视频、声音的结合,不仅可以吸引学生的注意力,提高学生的理解和记忆,还能很好地将要呈现的内容以适合学生身心特点的方式呈现出来,为学生的多样化学习创造了良好的环境基础,使信息技术从真正意义上被学生所理解,成为学生学习、研究和解决问题的有力工具之一,为语文课堂注入了新的活力.
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