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面向初中生的作业设计要考虑到初中生的认知思维发展特点,并且要结合时间管理、学习资源管理等进行综合的作业设计,既能够让学生扎实掌握各学科作业的完成方法,也要培养学生的自主性,更能够体现出学生的主体性价值.初中生作业设计要成为课堂教学的重要补充和适当的拓展延伸,要让学生更加全面系统综合地掌握学科知识,提高综合素养.