论文部分内容阅读
信息技术是一门具有实践性、创造性的课程，其主要目标是为了培养学生的学习兴趣，生活在信息时代，信息技术是必须掌握的基本技能之一。初中开设这门课程，一方面是为了让学生及早了解并掌握信息技术的基本知识和技能，另一方面是为了适应社会发展的需要，与时俱进。长期以来，我们更多的还是采用传统的教学模式，为此国家教育部针对教育的方式、方法提出了新的要求——创新教学方法、帮助学生做学习的主人。对此，就如何有效开展初中信息技术课程作了进一步的探究，针对当前的现状，分析原因并对症下药，希望对今后的信息技术教学起到积极的促进作用