【摘 要】
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著名语言文字学家、教育家黎锦熙先生审定和修改了他人编写的一百多套国文教材,为自己语文教材研究与编写工作积累了宝贵的经验。他对语文教材的选文标准及其内容选择、插图
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著名语言文字学家、教育家黎锦熙先生审定和修改了他人编写的一百多套国文教材,为自己语文教材研究与编写工作积累了宝贵的经验。他对语文教材的选文标准及其内容选择、插图使用等研究颇有见地,指出语文教材编写应以本国教育宗旨为标准,以学生为中心,教材必须紧密联系生活,教材体例安排应分年级对待,杂辑体、类联体和连续体＂三体＂并用。
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