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高中文言文课堂教学在当下是语文教学中的难点。文言文课堂教学的高耗低效已是不争的事实,如何提高高中文言文教学的效率,是解决这个难题的关键所在。因此，充分调动各种有效手段，深入挖掘各种教育资源，提高文言文课堂效率，激发学生学习情趣，变革传统的学习方式，已成为提高文言文课堂教学效率的必要途径。
提高文言文课堂教学效率
【摘 要】
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高中文言文课堂教学在当下是语文教学中的难点。文言文课堂教学的高耗低效已是不争的事实,如何提高高中文言文教学的效率,是解决这个难题的关键所在。因此，充分调动各种有效手
【机 构】
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吉林省蛟河市实验中学
【出 处】
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杂文月刊：学术版
【发表日期】
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2016年7期
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