【摘 要】
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高中文言文课堂教学在当下是语文教学中的难点。文言文课堂教学的高耗低效已是不争的事实,如何提高高中文言文教学的效率,是解决这个难题的关键所在。因此,充分调动各种有效手
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高中文言文课堂教学在当下是语文教学中的难点。文言文课堂教学的高耗低效已是不争的事实,如何提高高中文言文教学的效率,是解决这个难题的关键所在。因此,充分调动各种有效手段,深入挖掘各种教育资源,提高文言文课堂效率,激发学生学习情趣,变革传统的学习方式,已成为提高文言文课堂教学效率的必要途径。
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