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培养学生的阅读能力是大学德语的主要教学目标之一,而学生掌握词汇量的多少直接影响他们的理解能力。本文主要介绍在教学过程中教师所采取的灵活多变的方法,帮助学生扩大词汇量,提高词汇的认知能力。
大学德语教学中词汇学习方法探析
【摘 要】
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培养学生的阅读能力是大学德语的主要教学目标之一,而学生掌握词汇量的多少直接影响他们的理解能力。本文主要介绍在教学过程中教师所采取的灵活多变的方法,帮助学生扩大词汇
【机 构】
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浙江万里学院英语系
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年5期
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