【摘 要】
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在我国职业生涯规划教育工作本身起步晚,于20世纪90年代中期从欧美国家传入中国.主要出现在大学,有些学校还将其视为“就业指导”.国家相关部门对中小学生的职业生涯规划研究
【机 构】
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保山中医药高等专科学校 云南 保山678000
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在我国职业生涯规划教育工作本身起步晚,于20世纪90年代中期从欧美国家传入中国.主要出现在大学,有些学校还将其视为“就业指导”.国家相关部门对中小学生的职业生涯规划研究已经开展多年,但是没有中小学生以及家长对职业规划需求的相关知识进入课堂,在中小学几乎没有对学生进行专门的职业生涯规划教育.本文通过文献查阅和资料学习,提出了中小学生职业生涯规划意识与其学习心理的相关假设,并简述了该假设的研究思路及研究实施步骤.
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