【摘 要】
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【正】 一个时期以来,中小学各类地方教材(主要是各种练习册、升学复习资料等)在很多地方泛滥成灾,乱编滥印屡禁不止。近两年来,随着有关政策的颁布和各级教材审查机构的成立
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【正】 一个时期以来,中小学各类地方教材(主要是各种练习册、升学复习资料等)在很多地方泛滥成灾,乱编滥印屡禁不止。近两年来,随着有关政策的颁布和各级教材审查机构的成立,情况有所好转。但是,由于长时期我们对地方教材建设问题缺乏足够的重视和研究,对发展地方教材缺乏有效的宏观管理机制,目前存在的问题仍然不少。教材建设、师资队伍建设、校舍建设是发展教育的三项基本建设。地方教材作为国家通用教材的必要补充,在贯彻国家教育方针,提高教育质量方面具有重要地位和作用。国家教委对我国9年义务教育的教材已确定实行“一套大纲,多
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