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根据图式理论，语言理解是一个输入信息与人们头脑中的已有知识产生共鸣的动态交互过程，听力理解过程也是如此。本文从语言图式、内容图式和形式图式的角度来分析图式对听力理解的影响，在听力教学过程中充分运用图式理论，可有效地提高听力理解能力。
英语听力理解的图式阐释
【摘 要】
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根据图式理论，语言理解是一个输入信息与人们头脑中的已有知识产生共鸣的动态交互过程，听力理解过程也是如此。本文从语言图式、内容图式和形式图式的角度来分析图式对听力理解
【机 构】
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江苏广播电视大学武进学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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