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[摘 要] “双创型”人才是当前社会发展对人才的需求。采用讨论阐述和数据分析的研究方法,详细解读当前高职学生“双创型”人才职业素养评价体系中存在的问题,并提出“双创型”人才职业素养评价体系的构建方法,旨在优化高职院校职业素养评价体系,为高职院校人才培养提供借鉴。
[关键词] 产教融合;高职学生;双创人才;职业素养
[中图分类号] G718.5
[关键词] 产教融合;高职学生;双创人才;职业素养
[中图分类号] G718.5