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教师在日常的教学中,需要不断的完善课堂教学的内容与质量,从学生的特点出发为学生制定有针对性的教学方案, 在教学中,保证课堂质量就可以保障教学质量,也可以促进学生的全面发展。并提出了提升数学课堂教学有效性的策略,期望为 有关教育工作者提供有效参考。
浅谈小学数学有效性的思维锻炼的策略研究
【摘 要】
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教师在日常的教学中,需要不断的完善课堂教学的内容与质量,从学生的特点出发为学生制定有针对性的教学方案, 在教学中,保证课堂质量就可以保障教学质量,也可以促进学生的全面
【机 构】
：
新疆伊犁州霍城县清水镇育英小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年14期
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