【摘 要】
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众所周知,心理健康教育越来越受到学校的重视,是当前教育中的热点问题。联合国世界卫生组织关于健康的定义就是"健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2017年度重点(一般规划)课题,课题名称:《心理健康教育对中小学生成长影响的实证研究——以吉林师范大学附中附小为例》,课题批准号:ZD17068
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众所周知,心理健康教育越来越受到学校的重视,是当前教育中的热点问题。联合国世界卫生组织关于健康的定义就是"健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。"本文从影响小学生心理健康的成因分析和采取对策两大方面进行阐述。
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