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摘
高校图书馆使用背景音乐的研究
【摘 要】
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摘 要： 对于高校图书馆使用背景音乐，虽已有相关方面的研究，但高校图书馆真正使用背景音乐的实例却较少，作者以南京航空航天大学江宁校区新建成的图书馆为例，根据其整体布局介绍新馆使用背景音乐的情况。 关键词： 高校图书馆 背景音乐 布局 近年来，背景音乐已广泛应用于商场、超市、餐饮、娱乐等公共场所，那么，何谓背景音乐呢？背景音乐即俗称的配乐，通常用于电影、电视剧、电子游戏、动画、网站中调节气
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年24期
其他文献
摘 要： 《不跪着教书》是王栋生的重要著作，其中收录的文章都是王栋生平时对教育教学的思考，其中体现了王栋生的语文教育思想的核心理念：立人。其思想内涵可以概括为：语文教育应当培养具有“独立的精神，自由的思想，高贵的气质，平等的意识”的社会公民。 关键词： 王栋生 立人 语文教育核心概念 《不跪着教书》 有名家给王栋生冠以“教育家”的称号，王栋生总是拒绝。王栋生一直坚持强调，自己顶多算是一个合格语
摘 要： 明末清初女性文人朱中楣因其身世的坎坷跌宕，不凡的性情与识见，卓然特立于一般女性文人之中。朱中楣作为明代宗室，亲眼看到明代的灭亡，经历了变代异姓的历史沧桑。因这特殊的境遇，“家国之思”俨然成为她诗词作品中的重要组成部分，其情感表达哀大思深，颇具感染力。 关键词： 朱中楣 宗室之女 家国之思 朱中楣，字远山，又字懿则，江西庐陵人，生于明天启二年（1622）年，卒于清康熙十一年（1672）
摘 要： 《思想道德修养与法律基础》是高校一门重要的思想政治教育理论课，在教学中必须自觉践行群众路线，尊重学生，关注学生的实际生活和价值追求，唤醒学生自我教育的主观能动性，从而育人育心，促进学生的精神成长，提高思想政治教育的实效性。 关键词： 群众路线 思想政治教育 学生主体 思想政治教育是一门研究人的思想政治品德形成发展规律和对人们进行思想政治教育的应用性学科，具有很强的群众性特征。在学校，
摘 要： 村上春树作品中孤独与疏离、距离与找寻等主题可以从存在主义哲学角度阐释，其中诗意的孤独感是穿插在《世界尽头与冷酷仙境》的气韵主线之中。文章从孤独感入手，结合存在主义哲学的几个范畴阐释，分析村上春树的孤独美学观。 关键词： 村上春树 孤独美学 存在主义 引言 目前，以村上春树研究为主题的各类文章层出不穷：村上现象;现代＼后现代视角下的村上;村上作品技巧、主题、风格;村上所受外来影
摘 要： 如今众多外语教学方法的概念日渐失去昔日理论意义，虚有新名而无新意，反方法情绪骤升。本文从后方法教学理论的角度出发，探讨如何在后方法教学宏观原则的指导下培养师生间的共情，减少大学英语课堂上师生间的理念错位等问题。 关键词： 共情 后方法教学宏观原则 理念错位最小化 自外语教学产生以来，外语教学者就热衷于寻求各种教学方法，有人甚至幻想发现一套普适的外语教学法。尽管现有的各种传统教学法在各
摘 要： 采用父母养育方式评价量表（EMBU）和人际信任量表（QTR）对586名大学生进行调查，结果发现：是否独子、不同生源地大学生的人际信任水平存在显著差异（p<.05）;人际信任与父亲情感温暖（FF1、MF1）呈显著正相关（p <.01）、与父亲的过度保护（FF6）、母亲的过度干涉和保护（MF2）呈显著负相关（p<.05），与其他维度相关不显著。 关键词： 大学生 父母教养方式 人际信
摘 要： 关爱学生生命发展，放飞学生心灵，尊重学生人格，在语文课堂教学中营造氛围让学生喜爱上创造性阅读，重视学生的体验和感悟，促进学生主体的创新发展。 关键词： 阅读教学 体验 感悟 创新 《语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。由此可见阅读的重要性。《标准》强调：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析讲解代替学生的阅读实践，要珍视学生独特的感受
摘 要： 王家卫的电影有一种独特的忧郁和与生俱来的深邃。品析王家卫的黑色浪漫，有纠葛，有浪漫，有含蓄，有遗憾。而在王家卫对主流爱情观的润物细无声的解构与重构之中，我们感受到了一段真实的感情、一种朦胧的诗意。 关键词： 王家卫 黑色浪漫 主流 解构 王家卫的电影有一种独特的忧郁和与生俱来的深邃。他对于黑色浪漫的表现显得游刃有余，唯美深刻。自由的剧本、张扬的叙事、无逻辑的内心独白、变形的时空都为黑
摘 要： 本文从认识世界的方法归纳和演绎入手，结合高中生的认知特点及地理学的新课程理念，总结了“先归纳后演绎”的地理教学模式，并举例说明该教学模式的优越性及存在的不足。 关键词： 归纳 演绎 高中地理教学 教学模式 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，有其自身的规律和原理。如何学习和掌握这些规律和原理呢？结合高中生的认知特点及新课程理念，高中地理