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课程改革下数学教学过程对学校管理，对教师和学生都提出了新的要求，面对新课程，教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求，要树立新形象，把握新方法，适应新课程，把握新课程，掌握新的专业要求和技能。
新课程改革下教学过程的反思
【摘 要】
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课程改革下数学教学过程对学校管理，对教师和学生都提出了新的要求，面对新课程，教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求，要树立新形象，把握新方法，适应新课程，把握新课程，掌握新
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市尼尔基第一中学 162850
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年36期
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