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美术鉴赏课堂在高中文化教学中所占比重越来越低，受重视程度也越来越低，在这种情况下，如何改变美术鉴赏课堂在高中文化教学中的现状，如何延续美术鉴赏课堂在高中课堂教学的生命力呢？笔者结合对面教育教学经验，对此进行一番策略探究。
高中美术鉴赏课情境创设策略探究
【摘 要】
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美术鉴赏课堂在高中文化教学中所占比重越来越低，受重视程度也越来越低，在这种情况下，如何改变美术鉴赏课堂在高中文化教学中的现状，如何延续美术鉴赏课堂在高中课堂教学的生命力
【机 构】
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湖北省黄冈市蕲春县实验高中
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年21期
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