【摘 要】
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中职生年龄较小,综合素质偏低,一部分学生因各种原因学习成绩差,情绪极不稳定,自控能力差,经常出现违法违纪行为,现探讨中职生的行为偏差及矫正方法,旨在改进中职学校的工作方法,从而
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中职生年龄较小,综合素质偏低,一部分学生因各种原因学习成绩差,情绪极不稳定,自控能力差,经常出现违法违纪行为,现探讨中职生的行为偏差及矫正方法,旨在改进中职学校的工作方法,从而更好地提高学生管理水平和中职生的综合素质。
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