【摘 要】
：
深度学习是一种基于问题解决的学习,也是一种充满探究和创造机会的学习。深度学习是指每个人都可以在已有起点上向前走一步,"向前走一步"不是指知识向前走一步,而是指能力、思维品质向前走一步。2016年,有学者在中国学前教育研究会学术年会上分享了《区域游戏中的深度学习》,此后深度学习成为幼儿教师积极探索的内容之一。本文以大班课程"翻滚吧足球"为例,分析教师如何引导大班幼儿进行深度学习。
论文部分内容阅读
<正>深度学习是一种基于问题解决的学习,也是一种充满探究和创造机会的学习。深度学习是指每个人都可以在已有起点上向前走一步,"向前走一步"不是指知识向前走一步,而是指能力、思维品质向前走一步。2016年,有学者在中国学前教育研究会学术年会上分享了《区域游戏中的深度学习》,此后深度学习成为幼儿教师积极探索的内容之一。本文以大班课程"翻滚吧足球"为例,分析教师如何引导大班幼儿进行深度学习。
其他文献
为了更好地提高教学效果,对文献检索与社会调查研究方法课程进行混合式教学改革。总结传统教学模式对课程的局限性,对混合式教学改革在课程中的应用现状进行分析,并基于微助教平台各个板块对课程的课前、课中、课后三个阶段进行混合式教学改革实践。实践表明,混合式教学改革提高了学生学习的积极性和主动性,达到了良好的教学效果。
随着国家市场经济的飞速发展，基于BIM技术的装配式混凝土建筑成为提升建筑行业的重要途经。国内学者对BIM技术的研究有很多，但通常指局限于某一阶段或者某一方面，对BIM技术在装配式混凝土建筑全生命周期中的应用较少。本文通过对BIM技术在装配式混凝土建筑全生命周期中的作用研究进行分析和归纳整理，结果表明BIM技术可以有效地提高装配式混凝土建筑的设计、生产和施工水平，使装配式混凝土建筑从设计到运维的生产
为顺应新时代党建工作发展要求，进一步强化“互联网+党建”“云党建”“数字党建”应用，中车株洲电机有限公司党委聚焦“高效、创新、支持、提升”导向，充分运用现代化信息技术整合党建工作信息资源，持续探索数字化党建工作路径，形成了独具特色的企业数字化党建工作体系，助推企业不断提质、增效、升级。
目的：分析中药保留灌肠治疗恶性肠梗阻（Malignant Bowel Obstruction,MBO）的用药规律，为临床组方用药提供参考。方法：于中国期刊全文数据库、万方数据库、维普中文期刊平台检索2008年1月-2021年5月使用中药保留灌肠治疗MBO的相关文献，将符合条件的文献中所使用的中药录入Excel 2019，建立数据库。运用IBM SPSS Statistics 25.0、IBM SP
班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色的课程。教师要以幼儿的兴趣为导向,以促进幼儿的全面发展为前提,努力打造幼儿喜爱的班本课程,促进课程质量的提升。课程在儿童的生活和行动里。教师要在课程游戏化的大背景下,不断探索班本化课程的实施方法。主题课程班本化是指教师结合班级幼儿的兴趣、需求以及原有的认知发展水平,对预设的课程内容进行适当重组或增减,以促进幼儿的发展,使幼儿在原有经验的基
建立高效液相色谱-串联三重四极杆质谱法（High performance liquid chromatography-tandem mass spectrometry,HPLC-MS/MS）测定鸡肉中甲硝唑、地美硝唑、左旋咪唑、洛硝达唑的分析方法。硝基咪唑类用乙酸乙酯提取,提取液经MCX柱净化,以乙腈和0.1%甲酸水溶液为流动相,经Zorbax SB C18 （50 mm×3.0 mm×1.8μm
实现经济绿色低碳转型、如期完成“双碳”目标所需资金缺口较大，需要大力发展绿色金融，农业政策性银行与助推绿色低碳转型在战略性、公益性、针对性等方面相契合互促进，应积极发挥特殊的骨干和支柱作用，结合自身实际处理好拓展边界和突显优势、资金筹集和有效利用、政策倾斜和精细管理几类关系，以绿色金融为联结点探索城乡融合协调发展路径、为风向标推动资金闭环管理、为试验田加强规范建设，研究创新符合自身特点的主体绿色金
《中华人民共和国婚姻法》明确规定:"禁止家庭暴力,禁止家庭成员间的虐待和遗弃",但是家庭暴力问题还是屡禁不止。本文重点阐述了发生家庭暴力的内在原因及预防的具体措施,以期对建立和睦、安宁、团结的家庭关系,促进社会和谐稳定有所助益。