【摘 要】
：
课堂是教学的主阵地，要想提高课堂效率，就要充分调动学生的学习兴趣，使教师的“教”与学生的“学”有机地结合起来，让学生将所学的知识熟练地应用到生活中，解决实际问题，达到最佳效
【机 构】
：
甘肃省兰州市榆中县三角城乡周前学校
论文部分内容阅读
课堂是教学的主阵地，要想提高课堂效率，就要充分调动学生的学习兴趣，使教师的“教”与学生的“学”有机地结合起来，让学生将所学的知识熟练地应用到生活中，解决实际问题，达到最佳效果。一、培养学生学习数学的兴趣“兴趣是学习的动力”。今天教育教学的“核心素养”强调最重要的一点就是“培养学生的学习习惯和养成教育”，如何在教学过程中结合教学内容并辅以一些与现实生活紧密联系的知识，让学生在感性认识中认识数学、学习数学，并且锻炼学生动手实践、自主探索、合作交流的能力，从而达到一定的理性。许多有趣的数学知识，比如“龟兔赛跑”
其他文献
自国际金融危机以来，全球工程机械产业格局酝酿着更深刻的“变脸”，关键词除了“增长”外，还有“新兴市场”。世界与中国工程机械行业都面临着全新的机遇和挑战，和平、和谐、合作
陈光中，法学家，１９３０年４月出生于浙江永嘉。１９５２年７月毕业于北京大学法律系。历任中国政法大学研究生院副院长、常务副校长、校长。现任中国政法大学终身教授、博士生导师、刑事法律研究中心主任，中国法学会学术委员会副主任、诉讼法学研究会会长，国家哲学社会科学基金法学评议组副组长，教育部社会科学委员会委员、法学组召集人，最高人民法院特邀专家咨询员，最高人民检察院专家委员会委员。享受国务院突出贡献专家的
深入推进的新课程改革，让诸多新的教学理念从小学语文教学中涌现，而这些新的教学理念既将学生的学习兴趣激发了出来，也使得语文教学的效果大大提高。本文笔者结合自身教学实践，就
教学创新的途径和方法多种多样,具有创新性的教学研究及其过程丰富多彩.笔者就其方法进行探讨: 一、指导——自学教学法 指导——自然教学是教学生不仅要学会,而且要学的一种
提高小学生的语文素养，背诵尤为重要。而培养学生的语文能力。背诵尤为关键，背诵中采用空间想象法、画图记忆法、节奏记忆法，会使学生积累丰厚的语文基础和文化底蕴。
对于小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题。本人认为，小学作文教学应注重以下几点：注重平时积累，语文学习的主要任务是学习语言，学习语言的最终目的在于运用，而积累和理解是运
随着中国工业的发展和客车产业的不断完善,中国出口的客车已经遍布每一个大洲。但是,国际市场上仍然存在＂中国制造价格低、质量差、安全舒适性差、技术含量低＂的认识误区,直接
学习型企业是由于市场环境的复杂化、工作观念的深刻变化、终身教育思想的广泛传播而产生的.它具有组织规模精简、组织结构扁平化、弹性强、自我创造力强、不间断学习、自主
孩子乘坐校车时最大的顾虑是什么？答案是＂安全＂——车辆的安全、驾驶的安全、管理的安全。2月15日,一场主题为＂关注校车安全,关爱孩子成长＂的2012首届中国校车发展研讨会暨国际校
中国私营企业家作为拥有较多经济资源而缺乏体制性的政治资源的一个群体,为了争取获得企业发展的政策空间,政治接触成为他们政治参与的普遍和经常的形式.私营企业家的政治接