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期刊论文
大学英语课堂教学的实证探讨
大学英语课堂教学的实证探讨
来源 :吉林工程技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majixiong0
【摘 要】
:
元认知是指认知主体对其行为的认知,不仅包括认知主体对其能力、状态、认知策略、任务目标等的认知,还包括认知主体对其行为计划、评价、监控及调节等的认知。本文以相关元认
【作 者】
:
范菲
【机 构】
:
太原大学外语师范学院
【出 处】
:
吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
大学英语课程
元认知
实证
college English meta-cognition empirical
【基金项目】
:
太原大学校级科研项目(XYSL1206)
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元认知是指认知主体对其行为的认知,不仅包括认知主体对其能力、状态、认知策略、任务目标等的认知,还包括认知主体对其行为计划、评价、监控及调节等的认知。本文以相关元认知理论为基础,对大学英语学生元认知意识进行调查分析,并提出相应对策。
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