切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中体育课余训练存在问题和需要处理的关系
初中体育课余训练存在问题和需要处理的关系
来源 :学生之友(初中版)(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanyuefei
【摘 要】
:
中学体育课余训练是学校素质教育的重要组成部分,本文分析了当前中学体育课余训练存在的主要问题、需要我们正确认识和处理体育课余训练中文化课与体育课余训练之间、短期利益
【作 者】
:
丁路俊
【机 构】
:
江苏省泰兴市珊瑚初级中学
【出 处】
:
学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
体育课余训练
科学化
合理化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学体育课余训练是学校素质教育的重要组成部分,本文分析了当前中学体育课余训练存在的主要问题、需要我们正确认识和处理体育课余训练中文化课与体育课余训练之间、短期利益与长远目标实现之间的两个关系。
其他文献
浅析体育课堂中启发式教学
随着新课程标准的推广,学校体育教学要从传统的体育知识技能传授为中心转向以培养学生自主学习、自主锻炼、发展独立思考能力和创造能力为主要目标的体育教学;树立“健康第一”
期刊
启发式教学
体育课堂
“启发式”教学
学生自主学习
学校体育教学
主观能动性
独立思考能力
新课程标准
从历史科角度展望2002年高考“大综合”特点
2002年江苏等省高考将实行'3+‘大综合''模式.对于'大综合'到底怎样迎考和复习,是一个仁者见仁、智者见智的问题.单从历史学科来看,结合2000年广东'
期刊
2002年
高考
历史教学
教学理念
教学方法
导学案应用于英语课堂的几点做法
按照新课标的要求,让学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题以及收集、分析和利用信息的能力,依据我校教育教学状况,经过不断试验和总结后,我校探索出了一种实施研究性学习的英语课程教学新路子——初中英语导学案教学法。 导学案(Guided Learning Plan),是指在每一个单元,根据不同的课型和教学目的,由教师集体讨论、研究,统一体例,编写出一个较高水平的导学案,于课前发给
期刊
学案教学法
英语课堂
应用
研究性学习
教学状况
初中英语
课程教学
学生
十年披沥的成果——评张宪文等著《中华民国史》(1-4卷)
1985年,张宪文教授主编的《中华民国史纲》出版时,曾引起美联社、台湾及大陆媒体的广泛报道,被视为大陆中国现代史学界“打破传统史观、解放思想”的标志性成果,这部50余万字
期刊
《中华民国史》
学术成果
张宪文
《中华民国史纲》
档案文献资料
相互交流
民国史研究
中国现代
毛泽东接见红卫兵轶闻
期刊
毛泽东
红卫兵
文化大革命
周恩来
中医药治疗更年期崩漏近况
概述近8年来中医药治疗更年期崩漏的进展情况,分别就从脾肾、从肾从瘀、从肝郁脾虚、从寒冷结气等方面辨证施治本病作了简要的介绍,揭示了中医治疗本病的优势,并对今后以中西医结
期刊
更年期
崩漏
中医药疗法
康熙统一台湾
1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收回台湾后仅四个月,因积劳成疾病逝,其子郑经袭延平郡王,他打着“反清复明”的旗号,继续与大陆的清王朝隔海对峙。
期刊
康熙
台湾省
郑经
澎湖战役
如何创建初中英语高效课堂
从教学实践来看,初中英语教学面临着最大的困难是教学容量大,学生学习英语的时间较少。大多数学校每天只有一节英语课,课后操练英语的机会更少。课堂教学作为英语学习的主战场,就显得尤为重要。所以,创建高效英语课堂是学会、学好英语的客观必然要求。那么,如何才能提高英语课堂教学效率,创建高效的英语课堂呢? 一、认真备课,设计流畅的教学流程 1.从学生实际出发,制定教学目标。学生是学习的主体。教师在备课时必
期刊
初中英语教学
高效课堂
课堂教学效率
英语课堂
教学实践
教学容量
学习英语
英语学习
河池地区致洪暴雨总能量(Tt)特征分析
期刊
致洪暴雨
河池地区
特征分析
总能量
大雨以上降水
预报因子
相关系数
500hPa高度场
关键区域
预报对象
唐太宗与《晋书》
唐太宗虽曾颁布重修<晋书>诏,但他本人与重修<晋书>活动的发起并无特殊关系.唐太宗为<晋书>的<高祖宣帝纪>、<世祖武帝纪>、<陆机、陆云传>和<王羲之传>撰作史论,有的出于其
期刊
《晋书》
唐太宗
史论
特殊关系
陆云
晚年
王羲之
陆机
政治
焦虑
Tang Taizong
Jin Shu
Comments
与本文相关的学术论文